虽然许多考生在考前都对作文做了充分的准备，在文章的选材立意、布局谋篇和语言运用等方面进行了有针对性的训练。但每次评改学生的作文时，我都会为一些同学的冤枉丢分感到非常可惜。你可千万别小看这几分，在高考考场上，也许就因为这不该丢的几分，理想就和你失之交臂了。在考场作文时，千万别丢冤枉分。主要有以下几方面：

       一、 内容跑题丢分
       写作能力很一般的考生，如果能做到不跑题而又达到作文的基本要求，那么得平均分就没问题。近几年高考作文的平均分一般都在４２分左右。可是，如果你的作文一跑题，就只能得一二十分了。
       所以在高考作文时，一定要认真审题，看清题目中的关键词，严格按“话题”构思内容，确定文意，要围绕“话题”写文章。一般来说，在考场上，遵循从“话题”到“主题”再到“标题”的构思顺序可以有效防止偏题。当你看过作文题目（近年来为某个话题）后心有所动、意有所属之时，你可以先用一句话将自己构思的文章的主题写在草稿纸上，认真对照话题要求推敲看想写的内容是否在“话题”范围之内，文章的主题是否紧紧扣住了“话题”要求。确认无误之后，再拟一个能鲜明表达主题的标题，然后方可行文。正所谓“袖手于前，疾书于后”。

       二、 漏写标题丢分
       按高考评分规定，不写标题应在总评分中单独另扣２分。其实，无标题作文除被硬扣２分之外，还会带来隐性丢分。阅卷老师一看你的文章没有标题，还没看内容就已先入为主将该文降到一个低等次。据有关高考评测研究表明，这样的隐性丢分大概在５到１０分。
       很多考生写作文时有这样的心理：先写正文，等写好正文以后，再根据文章的内容定个合适的标题；现在想的标题不美，等正文写成后再想个漂亮的标题。由于这些心理，考生往往先写文章，后填标题。多数考生后来填写上标题，可有的考生是顾后（正文）而忘前（标题），有的考生是时间不够用而没来得及写标题。因此，考试时，请考生一要合理使用时间，做到充分有余才好。二要细心检查，留心文章标题。三要给自己提个醒，可以在草稿纸上写几个提醒文字。当然，最好还是平时就养成先标题后正文的正常作文习惯为好。

       三、 字数不足丢分
       近年来，全国高考作文一般是不少于８００字，考生要严格按照这一要求去写作。按评分规定，每少５０字扣１分，但如果不满４００字，则只能在四类卷以下给分。有些考生认为作文内容完整就行，缺少点文字没什么，结果稀里糊涂被扣掉１至２分。
       考生写足８００字，不仅仅是文字数量多少的问题，也是文章思想含量大小的问题，命题者规定文字数的下限，是从多方面考虑的，是科学的。考生为了避免文字不足的扣分，必须按文字数量的要求写作（高考试卷上也有文字数量的提示）。
       碰到棘手的你真的无话可说的题目，无论如何也应凑足字数而不要留大版的空白。因为不足４００字的文章，阅卷老师一般看都不用多看，给１０分还是１５分往往看他的兴致。但如果字数达到了试卷的要求就不一样了，即使你是东拼西凑，无话找话，阅卷老师也会根据评分标准给分而不是随心所欲。因为内容空洞总比内容空白要稍强一些。

       四、 卷面潦草丢分
       高考评分规定，每写３个错别字扣１分，又草又乱的文字读不懂时按错字算。作文时如果因写了错字而被扣分，那也就没话可说。但是，因为字迹潦草致使正确的字也被当成错字来扣分，你说冤枉不冤枉？
       考生在高考时一定要将汉字写规范、工整，不可潦草，不可散乱。将汉字写规范工整，是一个人语文基本素养的体现，是一个人语文水平具体表现的一个方面。有人要求考生在考试书写上要做到“三清”、“五不”，我认为很有必要重提一下。“三清”是卷面清洁、字迹清楚、笔画清晰。“五不”是不写潦草字，不写异体字，不写自造字，不写不规范的简化字，不添减笔画。