绪论和第一章 资料下载

生物具有哪些基本特征
沃森与克里克：互补的一对
达尔文简介
科学进化论的创始人:达尔文
青海湖鸟岛“拒绝”污染车
青海湖鸟岛自然保护区（图）
鸟的天堂——青海湖
生物的基本特征
生物的六个基本特征之间的关系

沃森和克里克（图）
“鸟王国”之谜──青海湖鸟岛介绍
863计划生物领域成果
石油紧缺 我国将推广燃料酒精
塑造完美的生命
细菌帮助开采原油
生物技术的应用与展望
安徽小张庄生态农业三部曲（图）
什么是生命  生命的特征

《新陈代谢与酶》资料下载

用三粒黄豆进行的一组酶的实验
“新陈代谢与酶”一节的实验探究法教学（图）
探究式教学在“酶”一节中的运用（图）
多酶片用于淀粉消化实验的效果和科学性质疑
“新陈代谢与酶”的探索性实验（图）
怎样完善“酶是生物催化剂”的验证实验
介绍一种淀粉酶的简易取材方法
酶的实验
酶是生物催化剂实验的改进
对“酶作用特性”实验的几点建议

洗涤剂的新型生物添加剂——碱性酶
饲用酶在畜牧养殖业中的应用

《新陈代谢与酶》小资料
酶（图）
谈高中生物学课本中的“肽酶”概念
对酶概念的挑战
也谈酶的最适温度
非水介质中的酶催化
热稳定性酶（图）
RNA的催化功能
细胞内化学反应的“催化剂”是什么？
简述几个酶学概念
介绍与养蜂业有关的酶
抗体酶简介
溶菌酶及其应

第三章 生物的新陈代谢 资料下载

酶
ATP
ATP中能量的利用
叶绿体中的色素
水在植物生命活动中的重要性
细胞的吸胀作用
渗透作用演示实验的改进
几种半透膜材料的制取
共质体途径和质外体途径
植物必需的矿质元素
植物细胞膜的选择透过性
根对矿质元素离子的吸收过程
植物体内矿质元素的利用和积累
无土栽培

“叶绿体中色素的提取和分离”探究式实验的尝试
从光合作用谈素质教育
第一节 新陈代谢与酶 教学案例
第一节 新陈代谢与酶 板书设计
第一节 新陈代谢与酶 第一课时教学案例
第一节 新陈代谢与酶 第二课时教学案例
高能磷酸键
固定化酶及应用介绍
酶在细胞内的集中存在和隔离分布对代谢的调节
斐林试剂
指导学生做叶绿体中色素提取和分离的实验
“叶绿体中色素的提取和分离”实验方法
半透膜与选择透过性膜
作物的需水规律
几种半透膜材料的制取
几种层析液分离色素的效果比较
利用质壁分离现象可以解决什么问题
水分散失的意义
水在植物生命活动中的重要性
谈高中生物学课本中的“肽酶”概念
提高叶绿体色素抽提效率的方法探讨
细胞的吸胀作用
叶绿体中色素提取、分离实验的难点分析
叶绿体色素提取方法的几个问题
叶绿体中色素的提取和分离方法改进

用大叶黄杨做叶绿素提取和分离实验
用倒叙法讲解光合作用的过程效果好

糖元
氮平衡
糖类代谢的调节
脂肪代谢的调节
蛋白质代谢的调节
糖类代谢与脂类代谢之间的相互联系
糖类代谢与蛋白质代谢之间的相互联系
脂类代谢与蛋白质代谢之间的相互联系
肝脏在三大营养物质代谢中的作用
有氧呼吸的过程
糖酵解
三羧酸循环
无氧呼吸的过程
硝化细菌
细菌光合作用

用葫芦藓证实叶绿体是光合作用的重要细胞器
蒸腾作用的概念及其类型
植物的根系吸水
植物的含水量
植物对水分的需要
植物体内的水分运输
植物与水分
“叶绿体中色素的提取和分离”实验的改进
植物体内水分存在的状态
水分在植物生命活动中的作用
植物细胞的渗透性吸水
渗透作用
植物细胞是一个渗透系统
细胞的水势
细胞间的水分移动
细胞的吸涨作用
细胞的代谢性吸水
根系吸水的动力
影响根系吸水的外界条件
植物体内水分运输的途径
水分沿导管或管胞上升的动力
水分运输的速度
蒸腾作用的生物学意义
蒸腾作用的指标及其测定
气孔及其运动机理
影响蒸腾作用的因素
合理灌溉的指标

第四章 生命活动的调节 资料下载

植物的向重力性
其他植物激素
植物激素间的相互作用
植物激素类似物
观察萘乙酸对植物生长发育作用的课外科技活动
植物的向光性实验设计方案示例
植物的向重力性实验设计方案示例
关于植物生长素与向光性关系的实验
含有生长素的琼脂小块的制备及其放置方法
IAA的生理作用
生长素类似物的生理作用
含有生长素类似物的水溶液、粉剂和羊毛脂软膏的配制方法
几种生长素类似物制剂的使用方法
生长素类似物对植物生长发育影响的实验设计示例
激素的分类

例题解析第1页
例题解析第2页
例题解析第3页
例题解析第4页
单元知识训练第1页
单元知识训练第2页
单元知识训练第3页
单元知识训练 参考答案
高中生物阶段练习──生命活动的调节 第1页
高中生物阶段练习──生命活动的调节 第2页

激素作用的特异性
激素分泌的节律性
激素的放大作用
激素分泌的调节
研究内分泌腺功能的方法
组织胺对心血管活动的调节
饲喂蝌蚪的方法
观察和测量蝌蚪的方法
蝌蚪对甲状腺激素及甲状腺抑制剂的忍耐量
反射与反射中枢
反射活动的协调
神经纤维传导的一般特征
突触传递的特点
植物性神经
递质
性季节
性周期

生命活动的调节 第3页（图）
生命活动的调节 参考答案
第一节 植物的激素调节 知识结构（图）
昆虫的激素调节（图）
本章知识交叉热点
以色列发明胰岛素注射新方法
植物的向光性实验设计示例
植物的向重力性实验设计方案示例
自主性探究学习植物的激素调节

第五章 生物的生殖和发育  教学参考

第一节  生物的生殖  教案
生殖的类型  教案（一）
生殖的类型  教案（二）
减数分裂和有性生殖细胞的形成  第1课时教案（1）
减数分裂和有性生殖细胞的形成  第1课时教案（2）
减数分裂和有性生殖细胞的形成  第2课时教案（1）
减数分裂和有性生殖细胞的形成  第2课时教案（2）
教材分析
《生物的生殖》教材分析
生殖的类型  教材分析
减数分裂和有性生殖细胞的形成  教材分析
习    题
生殖的类型  习题
减数分裂和有性生殖细胞的形成 习题
资料下载
植物的组织培养
被子植物胚囊的形成
单亲生殖的遗传表现
概念辨析二则
受精
谈无性分裂生殖时核的分裂方式
被子植物体外受精操作进展
被子植物花粉粒的形成
生殖的类型知识结构
减数分裂和有性生殖细胞的形成知识结构
蝗虫的精巢管和育精囊
高倍显微镜下观察蝗虫精原细胞的几个时期
蝗虫精原细胞的减数分裂
精子形成过程图解
被子植物胚囊的形成图解
减数分裂的三种类型
减数分裂与有丝分裂比较图解
减数分裂与有丝分裂的比较
胚囊的超微结构

被子植物的自交不亲和性
精子分离技术的进展
环境中化学物质对女性生殖功能的影响
植物的生殖与生活史
植物远缘杂交的障碍及其克服
植物精细胞及其研究概况
国外骡子生驹的早期报道
为什么玉米植株有的不长果穗
鱼类的生殖
被子植物生殖器官中的传递细胞
人类的体外受精和胚胎移植
减数分裂与有性生殖
生物进行减数分裂的时期
一张细胞分裂的比较图
小议姐妹染色单体与染色单体
变换角度认识有丝分裂和减数分裂
有丝分裂后期和减Ⅱ分裂后期的区别
正确讲解减数第一次分裂中期的特征
如何区分有丝分裂和减数分裂各期图形
联会复合体
减数分裂与有丝分裂的本质区别
一个基因型为FfGg的精原细胞能形成几种类型的精子
同源四倍体形成的配子种类及比例
精卵结合的分子机理
酵母菌的出芽生殖
盘藻的再生作用
伞藻的再生作用
高等植物的营养生殖
动物的再生作用
双子叶植物的有性生殖模式图
胚珠
被子植物的花序图解
花粉囊中的小孢子母细胞发育成小孢子
黑藻大孢子母细胞的发育图解